Un grupo de 66 colegios de inicial de San Martín, han mejorado su infraestructura con los 57 millones 190 mil soles, transferidos por el Ministerio de Educación (Minedu) entre el año 2012 al 2015, beneficiando a más de 3 mil niños de 3 a 5 años de edad.
Así informó el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED), del Minedu, en el marco del 85 aniversario de la Educación Inicial en el Perú.
El PRONIED indicó que el monto fue transferido al gobierno regional y dos municipios de San Martín para que ejecuten obras de mejoramiento, ampliación, refacción, instalación y construcción de colegios públicos de nivel inicial, incluyendo el equipamiento con módulos de juegos recreativos.
El Gobierno Regional de San Martín ha recibido 49 millones 856 mil 175 soles, para la ejecución de 64 colegios a favor de 3417 alumnos.
A la Municipalidad Provincial de Lamas, le transfirió 1 millón 726 mil soles, para mejoramiento de las capacidades para la prestación de servicios de educación inicial en la provincia, mientras que la Municipalidad Distrital de Habana obtuvo 5 millones 608 mil soles, para la mejora del servicio educativo de la Institución Educativa Inicial Nº 178.
El PRONIED estimó que el 70% de colegios mejorados desde el 2012 están ubicados en las zonas rurales de San Martín, atendiendo así a la población escolar más alejada.
Transferencias
El PRONIED indicó que los recursos fueron entregados bajo el esquema de transferencias condicionadas, en el sentido de entregar recursos en función al cumplimiento de metas por parte de los gobiernos subnacionales, a fin de cautelar el uso correcto del dinero.
Asimismo, durante la ejecución de obras a cargo de los gobiernos subnacionales, el PRONIED realiza el acompañamiento técnico y monitoreo de la ejecución de esta inversión.
El PRONIED recuerda que todos los procedimientos para la transferencia de recursos están bajo el escrutinio de la Contraloría General de la República, garantizándose la correcta administración de los recursos públicos destinados al cierre de la brecha de la infraestructura educativa pública en el país.