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Universidad Autónoma de Alto Amazonas: estudiantes cuestionan nuevas exigencias para utilizar estacionamiento del campus

Más del 80 % de los estudiantes no cuenta con licencia de conducir. La comunidad universitaria pide que el empadronamiento de vehículos se implemente de manera gradual y mediante un proceso de diálogo. La medida se suma a otros reclamos relacionados con la capacidad del comedor universitario.

Por Segundo Chuquipiondo

La implementación de nuevas disposiciones para el uso del estacionamiento interno de la Universidad Autónoma de Alto Amazonas (UNAAA), en Yurimaguas, ha generado cuestionamientos entre los estudiantes, quienes consideran que las exigencias administrativas establecidas por la institución no toman en cuenta las condiciones económicas y documentarias de una parte importante de la comunidad universitaria.

La controversia se originó tras el anuncio de un proceso de empadronamiento obligatorio de vehículos para autorizar su ingreso y estacionamiento dentro del campus universitario. Según la información difundida por la administración, los estudiantes deberán presentar una ficha de empadronamiento, copia del Documento Nacional de Identidad (DNI), licencia de conducir, tarjeta de propiedad del vehículo, SOAT vigente y carnet universitario.

Las autoridades universitarias establecieron como plazo para la implementación de estas disposiciones el periodo comprendido entre el 10 y el 18 de noviembre. Sin embargo, la rapidez con la que se pretende aplicar la medida ha despertado preocupación entre los estudiantes, quienes sostienen que varios de los documentos solicitados no forman parte de su realidad cotidiana.

Uno de los principales cuestionamientos está relacionado con la licencia de conducir. De acuerdo con estimaciones planteadas por los propios estudiantes, más del 80 % no cuenta con este documento, situación que podría dejar fuera del estacionamiento a una proporción considerable de quienes utilizan motocicletas y otros vehículos para trasladarse hasta la universidad.

En las redes sociales, las críticas también han adquirido un tono de malestar frente a lo que consideran una excesiva carga burocrática. “Nos quieren pedir hasta nuestra partida de nacimiento, más que la Policía”, expresaron algunos estudiantes en comentarios difundidos en plataformas digitales.

Más allá de las expresiones de protesta, el cuestionamiento central apunta a la necesidad de que una disposición administrativa que afecta directamente a los estudiantes sea discutida y socializada antes de su aplicación. Los universitarios no necesariamente rechazan la organización y regulación del estacionamiento, pero consideran que esta debe responder a criterios de seguridad, orden y accesibilidad, sin convertirse en una barrera para quienes utilizan las instalaciones de la institución.

Piden aplicación gradual y diálogo

Entre las principales demandas estudiantiles figura que el proceso de empadronamiento se implemente de manera progresiva, considerando las dificultades que implica reunir toda la documentación en un plazo reducido.

La solicitud de gradualidad también permitiría identificar situaciones particulares: estudiantes que utilizan vehículos de sus familiares, quienes todavía no cuentan con licencia de conducir o aquellos que enfrentan dificultades económicas para completar los trámites correspondientes.

En ese sentido, la universidad tiene el desafío de explicar públicamente los fundamentos de la medida, precisar los criterios para autorizar el ingreso de vehículos y establecer mecanismos que permitan atender los casos especiales.

La regulación de los espacios de estacionamiento puede ser una necesidad legítima dentro de un campus universitario, especialmente cuando se busca garantizar la seguridad de estudiantes, docentes y trabajadores. Sin embargo, su implementación requiere información oportuna, participación de los usuarios y reglas claras que no generen situaciones de exclusión.

La controversia por el estacionamiento se produce, además, en un contexto en el que los estudiantes también expresan preocupación por las condiciones de atención del comedor universitario, particularmente por la necesidad de ampliar su capacidad frente al número de usuarios.

Este problema vuelve a poner sobre la mesa la relación entre el crecimiento de la población universitaria y la capacidad de respuesta de los servicios que ofrece la institución.

La demanda por una mayor cobertura del comedor no es un asunto menor. Para muchos estudiantes, especialmente aquellos que proceden de comunidades nativas y distritos de la provincia de Alto Amazonas, la alimentación durante la jornada académica representa una condición importante para permanecer y continuar sus estudios.

Por ello, las preocupaciones sobre el estacionamiento y el comedor, aunque corresponden a asuntos distintos, comparten un mismo trasfondo: la necesidad de que las decisiones administrativas y la planificación institucional consideren las condiciones reales de la población estudiantil.

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