Formar hoy a los estudiantes es proteger mañana los bosques: la educación ambiental se consolida como una apuesta estratégica a favor de la Amazonía y el desarrollo sostenible.
La educación vuelve a colocarse en la primera línea de defensa de los bosques amazónicos. Con ese objetivo, el Organismo de Supervisión Forestal y de Fauna Silvestre (OSINFOR) cedió en uso su metodología educativa Mochila Forestal a las Direcciones Regionales de Educación de San Martín, Loreto, Madre de Dios y Ucayali, para su implementación en las instituciones educativas durante el año escolar 2026, fortaleciendo desde las aulas una ciudadanía comprometida con la conservación y el aprovechamiento sostenible de los recursos forestales. Esta nueva versión, denominada “Conservación y aprovechamiento sostenible de nuestros bosques”, busca construir conocimientos, valores y hábitos responsables en docentes y estudiantes, reconociendo al bosque como una fuente de vida, identidad y desarrollo para las comunidades amazónicas.
Durante la ceremonia de entrega, el jefe del OSINFOR, Williams Arellano Olano, subrayó que llevar esta herramienta pedagógica a los colegios significa fortalecer los conocimientos desde los primeros niveles de la educación, un paso clave para formar ciudadanos conscientes del uso responsable de los recursos naturales. Destacó que la Mochila Forestal no solo complementa el trabajo docente, sino que promueve una participación activa y reflexiva de los estudiantes frente a los desafíos ambientales que enfrenta la Amazonía peruana.

La iniciativa cobra especial relevancia en un contexto marcado por amenazas persistentes como la tala y minería ilegal, la agricultura migratoria y la expansión urbana, factores que ponen en riesgo la sostenibilidad de los bosques amazónicos. Frente a esta realidad, el OSINFOR desarrolló esta nueva Mochila Forestal mediante un proceso de cocreación junto a las direcciones regionales de educación de Madre de Dios, Loreto, Ucayali y San Martín, con el respaldo del Proyecto FOLUR del Ministerio del Ambiente y el apoyo de Forest+ de USAID, apostando por una educación ambiental amigable, intercultural y participativa.
Desde el ámbito educativo, Gina Magdalena Goizueta, especialista de Educación Secundaria de la UGEL Tambopata, resaltó que en este proceso participaron docentes de distintas regiones, lo que permitió que la herramienta responda directamente a la problemática ambiental del territorio. Señaló que la Mochila Forestal promueve mayor conciencia ambiental en los estudiantes, con el objetivo de que las futuras generaciones sigan disfrutando y protegiendo la Amazonía peruana, y destacó su metodología didáctica y pertinente, adaptable a diversos contextos y escenarios educativos.
Así, la Mochila Forestal se consolida como una apuesta estratégica donde educar es conservar, demostrando que la defensa del bosque empieza en las aulas, se fortalece con el compromiso docente y florece en estudiantes capaces de asumir un rol activo en la protección de uno de los patrimonios naturales más valiosos del país.



