Afirma asesor de GREL
En Loreto habría más de 4600 maestros que laboran en instituciones educativas públicas bilingües que no tienen título pedagógico, manifestó el profesor Ángel Vela Macedo, asesor de la Gerencia Regional de Educación de Loreto, en una reciente visita a Yurimaguas para brindar asistencia técnica sobre la formulación del proyecto educativo local.
Agregó que, esa realidad se refleja más en la provincia Datem del Marañón que cuenta con el 90% de estudiantes bajo la modalidad de educación intercultural bilingüe (EIB), estimándose un aproximado de 900 maestros EIB intitulados que es una brecha que intenta cerrar en materia de formación profesional, el Gobierno Regional.
Al respecto dijo que, del total de maestros intitulados, 800 están formándose profesionalmente en la Escuela Superior Pedagógica de Loreto para que al término de sus estudios se gradúen como docentes EIB, para brindar educación de calidad en su propia lengua y en castellana.
Esta iniciativa también es un pedido de los directivos de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monseñor Elías Olazar de Yurimaguas, que está en evaluación para que sea elegible como institución superior formadora de maestros EIB mediante formación continua, pues en la actualidad ofrece las carreras de educación inicial y primaria EIB en lengua shawi y Kukama kukamiria.