Con éxito concluyó fase de capacitaciones a los actores escolares que tendrán la misión de ejecutar las diferentes actividades estratégicas de liderazgo juvenil, familias fuertes y de tutoría en el marco del programa de prevención y tratamiento del consumo de drogas en el ámbito escolar de la provincia de Mariscal Cáceres, según informó el facilitador de la Dirección Regional de Educación en Juanjuí, Carlos Ramírez Vásquez.
Así un total de 80 jóvenes líderes a nivel de los 4 colegios focalizados están listos para hacer el efecto multiplicador de la estrategia con sus pares durante 04 actividades centrales que desarrollarán en fechas claves; 73 docentes facilitadores de familias de Juanjuí, Bellavista y Tocache, están a la espera de las órdenes precisas de acuerdo a un cronograma regional para empezar la ejecución de actividades con grupos focales de padres e hijos.
Mientras el grupo de 80 docentes tutores de Juanjuí prepara el enfoque y los lineamientos de la Tutoría y Orientación Educativa TOE 2015, para arrancar la aplicación de las 12 sesiones preventivas en la hora de tutoría a partir de la segunda semana de junio.
Carlos Ramírez Vásquez, enfatizó que las jornadas de fortalecimiento estuvieron alineadas a los 8 compromisos de gestión escolar con énfasis en el compromiso 07 del Clima Escolar Favorable, en cuyo marco el programa aporta con la organización de los comités tutoriales en los colegios, además para que los docentes programen en sus planes los ejes temáticos de educación sexual, educación vial y educación para una vida sin drogas.
Ahora se viene la implementación con los materiales didácticos que van a utilizar tanto los líderes juveniles, los facilitadores de familias y los docentes tutores para emprender las acciones de la estrategia de prevención escolar, dijo el experto en prevención educativa.
A todo esto se acompañará el monitoreo y seguimiento a las actividades para asegurar que se consigan los objetivos previstos, señaló Ramírez Vásquez, al informar que la primera semana de junio aplicarán una pre prueba de manera aleatoria a 20 alumnos de cada colegio para medir las incidencias sobre la efectividad del programa.